Differenze tra le versioni di "Gruppo Didattica"
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* Code.org - [http://www.youtube.com/watch?v=dU1xS07N-FA What most school don't teach] | * Code.org - [http://www.youtube.com/watch?v=dU1xS07N-FA What most school don't teach] | ||
| + | ** Alcune "star" della scena digitale raccontano il loro rapporto con la programmazione per sottolineare l'importanza di imparare questo "superpotere". | ||
* Sugata Mitra - [http://www.ted.com/talks/sugata_mitra_the_child_driven_education.html The Child Driven Education] | * Sugata Mitra - [http://www.ted.com/talks/sugata_mitra_the_child_driven_education.html The Child Driven Education] | ||
| + | ** L'autore dell'esperimento del "buco nel muro" racconta come i bambini siano in grado di imparare auto-organizzandosi e collaborando. | ||
* Mitch Resnick - [http://www.ted.com/talks/mitch_resnick_let_s_teach_kids_to_code.html Let's teach kids to code] | * Mitch Resnick - [http://www.ted.com/talks/mitch_resnick_let_s_teach_kids_to_code.html Let's teach kids to code] | ||
| + | ** Il creatore di Scratch spiega l'importanza di insegnare ai ragazzi a utilizzare la tecnologia per esprimere la propria creatività anzichè limitarsi a esserne utenti passivi. | ||
* Rita Pierson - [http://www.ted.com/talks/rita_pierson_every_kid_needs_a_champion.html Every kid needs a champion] | * Rita Pierson - [http://www.ted.com/talks/rita_pierson_every_kid_needs_a_champion.html Every kid needs a champion] | ||
| + | ** Questa motivante educatrice mette in evidenza il fattore umano e l'importanza del rapporto tra insegnante e ragazzi. | ||
* Ken Robinson - [http://www.ted.com/talks/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Schools kill creativity] | * Ken Robinson - [http://www.ted.com/talks/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Schools kill creativity] | ||
| + | ** In questo talk si mettono in evidenza i limiti dell'attuale sistema educativo e la necessità di preservare la creatività e coltivare le inclinazioni dei bambini. | ||
| + | * Gianni Rodari - [http://www.youtube.com/watch?v=kXKxANC3ozs Interviste] | ||
| + | ** Qualche interessante spezzone di intervista sulle favole, il linguaggio e la fantasia. | ||
Versione delle 12:58, 13 lug 2013
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| Gruppo |
| [[File:{{{icona}}}]] }}Didattica |
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| imparare facendo, imparare divertendosi! |
| [ social network] |
| [ mailing list] |
| [ code repository] |
| Iscritti |
| Renzo, Carmelo tarmelop, Gianni, Giacomo eineki, Fabrizio bicccio, Peppe,
Savino thegamer, Alessandro axr75, Lupo Desmolupo,Walter wave, Aldo |
Prossimo incontro
Mercoledì 17 luglio 2013
- ore 18.00 parliamo di didattica presso il Dipartimento di Informatica
- ore 20.00 smanettiamo con l'hardware per i progetti MakerDojo presso lo Spazio Kilowatt
Sul forum di CoderDojo Bologna è disponibile un report del primo incontro che sarà riportato nel wiki al più presto!
Progetti in corso
Questi sono i progetti relativi a MakerDojo, iniziativa che si terrà a Roma durante la MakerFaire e a Bologna durante il RobotFestival in contemporanea il 5 ottobre (da confermare).
- ScratchSense - Interfaccia Scratch con sensori vari (via Arduino e Raspberry)
- ScratchRobot - Interfaccia Scratch con robottino
Progetti completati
Questi progetti sono stati sviluppati prima dell'istituzione del gruppo didattica ma interessanti per giovani makers.
- Un Pulsante di spegnimento per il Raspberry Pi
- Scaldiamoci alla luce di un LED
- Raspberry Webcam e Musica
Idee folli
Costruire anche dei moduli Little Bits in tempo per la MakerFaire. La follia consiste nel costruirli e testarli entro ottobre. Qui ci sono gli schemi open source per costruirseli. Moduli simili sono quelli di LightUP.
Links & Ispirazioni
Programmazione
- Scratch - Ambiente di programmazione visuale per costruire facilmente videogames e animazioni.
- Qui trovate le Scratch Cards in italiano per la vecchia versione 1.4 (quella standalone) gentilmente tradotte da CoderDojo Milano.
- Alice - Ambiente di programmazione per animazioni 3D
Video e talk
- Code.org - What most school don't teach
- Alcune "star" della scena digitale raccontano il loro rapporto con la programmazione per sottolineare l'importanza di imparare questo "superpotere".
- Sugata Mitra - The Child Driven Education
- L'autore dell'esperimento del "buco nel muro" racconta come i bambini siano in grado di imparare auto-organizzandosi e collaborando.
- Mitch Resnick - Let's teach kids to code
- Il creatore di Scratch spiega l'importanza di insegnare ai ragazzi a utilizzare la tecnologia per esprimere la propria creatività anzichè limitarsi a esserne utenti passivi.
- Rita Pierson - Every kid needs a champion
- Questa motivante educatrice mette in evidenza il fattore umano e l'importanza del rapporto tra insegnante e ragazzi.
- Ken Robinson - Schools kill creativity
- In questo talk si mettono in evidenza i limiti dell'attuale sistema educativo e la necessità di preservare la creatività e coltivare le inclinazioni dei bambini.
- Gianni Rodari - Interviste
- Qualche interessante spezzone di intervista sulle favole, il linguaggio e la fantasia.