Differenze tra le versioni di "Gruppo Didattica"
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Savino [http://raspibo.ofpcina.net/profile/thegamer thegamer], Alessandro [http://raspibo.ofpcina.net/profile/axr75 axr75], Lupo [http://raspibo.ofpcina.net/profile/Desmolupo Desmolupo],Walter [http://raspibo.ofpcina.net/profile/wave wave], | Savino [http://raspibo.ofpcina.net/profile/thegamer thegamer], Alessandro [http://raspibo.ofpcina.net/profile/axr75 axr75], Lupo [http://raspibo.ofpcina.net/profile/Desmolupo Desmolupo],Walter [http://raspibo.ofpcina.net/profile/wave wave], | ||
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= Prossimo incontro = | = Prossimo incontro = | ||
| − | + | Martedì 01 ottobre ore 17.30 (orario da confermare) presso: il Dipartimento di Informatica in via Mura Anteo Zamboni, 7 (palazzina degli incontri precedenti). | |
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| − | + | * 5° incontro - Martedì 1 Ottobre ([[Incontro didattica 1 Ottobre |report]]) | |
| + | * 4° incontro - Mercoledì 04 Settembre ore 18.00 presso il Dipartimento di Informatica | ||
| + | * 3° incontro - Lunedì 22 Luglio ore 19.00 presso lo [http://kilowatt.bo.it/contatti/ Spazio Kilowatt] | ||
| + | * 1° laboratorio in vista della Maker Faire - Mercoledì 17 Luglio 2013 ([[Laboratorio Didattica 20130717|report]]) | ||
| + | * 2° incontro - Mercoledì 17 Luglio 2013 | ||
| + | * 1° incontro - 8 Luglio 2013 ([[Incontro didattica 20130708 |report]]) ([https://groups.google.com/forum/#!msg/coderdojo-bo/QEN6eUIuxDU/JGZhRB6Q1ZsJ report] su CoderDojo Bologna da riportare nel wiki al più presto!) | ||
= Progetti in corso = | = Progetti in corso = | ||
| − | Questi sono i progetti relativi a MakerDojo, iniziativa che | + | * [[GruppoLampone]] - Il primo tavolo di giovanissimi maker di RaspiBO!! |
| − | * ScratchSense - Interfaccia Scratch con sensori vari (via Arduino e Raspberry) | + | |
| − | * ScratchRobot - Interfaccia Scratch con robottino | + | Questi sono i progetti relativi a MakerDojo, iniziativa che presenteremo a [http://www.makerfairerome.eu/ MakerFaire (Roma)] e al [http://www.robotfestival.it/2013/ita/index.html RobotFestival (Bologna)] in contemporanea il 5 ottobre (da confermare). |
| + | * [[ScratchSense]] - Interfaccia Scratch con sensori vari (via Arduino e Raspberry) | ||
| + | * [[ScratchRobot]] - Interfaccia Scratch con robottino | ||
= Progetti completati = | = Progetti completati = | ||
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* [[Scaldiamoci alla luce di un LED]] | * [[Scaldiamoci alla luce di un LED]] | ||
* [[Raspberry Webcam e Musica]] | * [[Raspberry Webcam e Musica]] | ||
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= Idee folli = | = Idee folli = | ||
Costruire anche dei moduli [http://littlebits.cc/ Little Bits] in tempo per la MakerFaire. La follia consiste solo nel costruirli e testarli entro ottobre. ;) | Costruire anche dei moduli [http://littlebits.cc/ Little Bits] in tempo per la MakerFaire. La follia consiste solo nel costruirli e testarli entro ottobre. ;) | ||
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Qui ci sono gli [https://github.com/littlebitselectronics/eagle-files schemi open source] per costruirseli. Moduli simili sono quelli di [http://www.lightup.io/ LightUP]. | Qui ci sono gli [https://github.com/littlebitselectronics/eagle-files schemi open source] per costruirseli. Moduli simili sono quelli di [http://www.lightup.io/ LightUP]. | ||
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= Links & Ispirazioni = | = Links & Ispirazioni = | ||
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* [http://scratch.mit.edu/ Scratch] - Ambiente di programmazione visuale per costruire facilmente videogames e animazioni. | * [http://scratch.mit.edu/ Scratch] - Ambiente di programmazione visuale per costruire facilmente videogames e animazioni. | ||
** Qui trovate le [https://www.dropbox.com/s/wz209etwtqu8umw/cards_14_it_2x_fronte_retro.pdf Scratch Cards in italiano] per la vecchia versione 1.4 ([http://info.scratch.mit.edu/it/Scratch_1.4_Download quella standalone]) gentilmente tradotte da [http://www.coderdojomilano.it/ CoderDojo Milano]. | ** Qui trovate le [https://www.dropbox.com/s/wz209etwtqu8umw/cards_14_it_2x_fronte_retro.pdf Scratch Cards in italiano] per la vecchia versione 1.4 ([http://info.scratch.mit.edu/it/Scratch_1.4_Download quella standalone]) gentilmente tradotte da [http://www.coderdojomilano.it/ CoderDojo Milano]. | ||
| + | ** [http://enchanting.robotclub.ab.ca/tiki-index.php Enchanting] è uno strumento open source basato su scratch che consente di interagire con i Lego Mindstorms. | ||
* [http://www.alice.org/index.php Alice] - Ambiente di programmazione per animazioni 3D | * [http://www.alice.org/index.php Alice] - Ambiente di programmazione per animazioni 3D | ||
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C'è un [http://bricks.maieutiche.economia.unitn.it/?page_id=41 numero della rivista Bricks] interamente dedicato al tema della robotica educativa. | C'è un [http://bricks.maieutiche.economia.unitn.it/?page_id=41 numero della rivista Bricks] interamente dedicato al tema della robotica educativa. | ||
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* [http://makezine.com/2013/06/04/beginner-electronics-project-the-tapetricity-card/ Tapetricity cards ]: un modo semplice per insegnare la basi dei circuiti e si integrano facilmente nei disegni 1.0. :) | * [http://makezine.com/2013/06/04/beginner-electronics-project-the-tapetricity-card/ Tapetricity cards ]: un modo semplice per insegnare la basi dei circuiti e si integrano facilmente nei disegni 1.0. :) | ||
* Modulini componibili [http://littlebits.cc/ Little Bits] (open) e [http://www.lightup.io/ LightUP], ma ce ne sono anche tanti altri. | * Modulini componibili [http://littlebits.cc/ Little Bits] (open) e [http://www.lightup.io/ LightUP], ma ce ne sono anche tanti altri. | ||
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| + | * [http://csunplugged.org/ Computer Science Unplugged] - Un metodo per insegnare concetti di informatica senza utilizzare un computer | ||
| + | ** [https://code.google.com/p/scratch-unplugged/ Scratch Unplugged] - Le attività di CS Unplugged implementate in Scratch | ||
| + | ** Alcuni ricercatori hanno sollevato dubbi sull'efficacia del metodo nell'avvicinare i ragazzi all'informatica, qui [http://www.cs.auckland.ac.nz/compsci707s2c/lectures/taub-cs-unplugged-toce-12.pdf l'articolo in questione] | ||
| + | * [http://www.nelregnodisipiuh.org/libro.htm Nel regno di Si Piuh] - L'architettura dei calcolatori illustrata attraverso una fiaba, per bambini in età pre-scolare. | ||
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Versione attuale delle 14:04, 4 apr 2014
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| Gruppo |
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|---|
| imparare facendo, imparare divertendosi! |
| [ social network] |
| Vuoi partecipare o solamente essere informato? Iscriviti alla mailing list mailing list |
| [ code repository] |
| Iscritti |
| Renzo, Carmelo tarmelop, Gianni, Giacomo eineki, Fabrizio bicccio, Peppe,
Savino thegamer, Alessandro axr75, Lupo Desmolupo,Walter wave, Aldo, Michael |
Prossimo incontro
Martedì 01 ottobre ore 17.30 (orario da confermare) presso: il Dipartimento di Informatica in via Mura Anteo Zamboni, 7 (palazzina degli incontri precedenti).
Incontri Precedenti
- 5° incontro - Martedì 1 Ottobre (report)
- 4° incontro - Mercoledì 04 Settembre ore 18.00 presso il Dipartimento di Informatica
- 3° incontro - Lunedì 22 Luglio ore 19.00 presso lo Spazio Kilowatt
- 1° laboratorio in vista della Maker Faire - Mercoledì 17 Luglio 2013 (report)
- 2° incontro - Mercoledì 17 Luglio 2013
- 1° incontro - 8 Luglio 2013 (report) (report su CoderDojo Bologna da riportare nel wiki al più presto!)
Progetti in corso
- GruppoLampone - Il primo tavolo di giovanissimi maker di RaspiBO!!
Questi sono i progetti relativi a MakerDojo, iniziativa che presenteremo a MakerFaire (Roma) e al RobotFestival (Bologna) in contemporanea il 5 ottobre (da confermare).
- ScratchSense - Interfaccia Scratch con sensori vari (via Arduino e Raspberry)
- ScratchRobot - Interfaccia Scratch con robottino
Progetti completati
Questi progetti sono stati sviluppati prima dell'istituzione del gruppo didattica ma interessanti per giovani makers.
- Un Pulsante di spegnimento per il Raspberry Pi
- Scaldiamoci alla luce di un LED
- Raspberry Webcam e Musica
Idee folli
Costruire anche dei moduli Little Bits in tempo per la MakerFaire. La follia consiste solo nel costruirli e testarli entro ottobre. ;)
Qui ci sono gli schemi open source per costruirseli. Moduli simili sono quelli di LightUP.
Links & Ispirazioni
Programmazione
- Scratch - Ambiente di programmazione visuale per costruire facilmente videogames e animazioni.
- Qui trovate le Scratch Cards in italiano per la vecchia versione 1.4 (quella standalone) gentilmente tradotte da CoderDojo Milano.
- Enchanting è uno strumento open source basato su scratch che consente di interagire con i Lego Mindstorms.
- Alice - Ambiente di programmazione per animazioni 3D
Robotica
Una lista di robottini utilizzati per introdurre la robotica ai bambini, con l'età consigliata (ovviamente è indicativa, il limite superiore può essere ignorato).
Un'iniziativa interessante che si tiene ogni anno è la Robocup Junior Italia, la prossima ad aprile 2014.
C'è un numero della rivista Bricks interamente dedicato al tema della robotica educativa.
Elettronica di base
- Tapetricity cards : un modo semplice per insegnare la basi dei circuiti e si integrano facilmente nei disegni 1.0. :)
- Modulini componibili Little Bits (open) e LightUP, ma ce ne sono anche tanti altri.
Informatica generale
- Computer Science Unplugged - Un metodo per insegnare concetti di informatica senza utilizzare un computer
- Scratch Unplugged - Le attività di CS Unplugged implementate in Scratch
- Alcuni ricercatori hanno sollevato dubbi sull'efficacia del metodo nell'avvicinare i ragazzi all'informatica, qui l'articolo in questione
- Nel regno di Si Piuh - L'architettura dei calcolatori illustrata attraverso una fiaba, per bambini in età pre-scolare.
Tinkering
Un'introduzione al concetto di tinkering, descritto come il pensare con le mani.
Alcuni laboratori interessanti:
- HackLab Terni
- Scarabot
- Hackidemia - Un sacco di spunti interessanti!
Video e talk
- Code.org - What most school don't teach
- Alcune "star" della scena digitale raccontano il loro rapporto con la programmazione per sottolineare l'importanza di imparare questo "superpotere".
- Sugata Mitra - The Child Driven Education
- L'autore dell'esperimento del "buco nel muro" racconta come i bambini siano in grado di imparare auto-organizzandosi e collaborando.
- Mitch Resnick - Let's teach kids to code
- Il creatore di Scratch spiega l'importanza di insegnare ai ragazzi a utilizzare la tecnologia per esprimere la propria creatività anzichè limitarsi a esserne utenti passivi.
- Rita Pierson - Every kid needs a champion
- Questa motivante educatrice mette in evidenza il fattore umano e l'importanza del rapporto tra insegnante e ragazzi.
- Ken Robinson - Schools kill creativity
- In questo talk si mettono in evidenza i limiti dell'attuale sistema educativo e la necessità di preservare la creatività e coltivare le inclinazioni dei bambini.
- Gianni Rodari - Interviste
- Qualche interessante spezzone di intervista sulle favole, il linguaggio e la fantasia.
Corsi online
- Creative computing